Espacios. Vol. 22 (3) 2.001


El desarrollo de un sistema de gestión del conocimiento para los institutos tecnológicos 4/4

The Development of a Knowledge Management System for Technological Institutes.

Carlos Enrique Seaton Moore y Salvador Bresó Bolinches


VI. Conclusiones

La gestión del conocimiento ofrece posibilidades extraordinarias para facilitar los procesos que determinan la relación exitosa de los Institutos Tecnológicos con los agentes sociales, económicos y políticos dentro de su entorno de acción. Esas ventajas se derivan del hecho que las prácticas de GC le permitirán a los Institutos:

El intento sistemático de desarrollar capacidades para la gestión del conocimiento conduce al desarrollo de nuevas habilidades y, sobre todo, a la adquisición de una comprensión real de las necesidades de innovación de las industrias a las cuales se sirve. En la medida en que esa comprensión se hace cada vez más profunda, aumenta la capacidad del Instituto Tecnológico para ofrecer soluciones de mayor impacto tecnológico En decir, soluciones que le permiten a la organización emplear su capital intelectual para ir más allá de la ejecución de tareas de rutina, embarcándose en problemas de desarrollo de productos y de procesos de mayor complejidad tecnológica y de mayor impacto sobre la innovación y la competitividad de las empresas.

Referencias

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